DESTINATÁRIOS ELEGÍVEIS:
1. Adultos com idade igual ou superior a 18 anos.
2. Habilitações mínima, de acordo com nível de qualificação definido em conteúdos programáticos:
2.1. UFCD/UC de nível 5 - 12º ano de escolaridade.
2.2. UFCD/UC de nível 4 - 9º ano de escolaridade.
2.3. UFCD/UC de nível 2 - 4º ano de escolaridade.

1. No início de cada ação de formação, os formandos devem proceder ao seu registo no portal da Academia Portugal Digital (https://academiaportugaldigital.pt/)e, no início e final da formação, proceder ao diagnóstico de competências digitais. Esse diagnóstico tem que ser partilhado.
2.Plataforma de gestão da formação em: www.fp.kerigma.pt.
2.1. Página Principal: Regulamento de Formação; Política de privacidade e livro de reclamações.
2.2. Na área Pessoal da plataforma está disponível o separador para anexar os documentos pessoais na área do utilizador e visualizar o cronograma.
2.3. A área E-Formação da plataforma permite o acesso a cada ação em que participa e respetivos módulos, nos quais estão disponíveis separadores para conteúdo, tarefas pedagógicas, instrumentos de avaliação, assiduidade, documentos de apoio.
3. Ao nível dos recursos didáticos, a Kerigma disponibiliza documentação escrita, nomeadamente:
3.1. Um guia de apoio ao formando, denominado "programa de formação" no qual constam objetivos pedagógicos, conteúdos programáticos e informação relativamente à avaliação, assiduidade e certificação;
3.2 Um manual de apoio a cada um dos módulos, da responsabilidade dos formadores, o qual deverá constituir documento original e incluir a exposição da matéria, situações exemplificativas, exercícios propostos e, bem assim, incluir um índice e as referências bibliográficas;
4. A par da documentação escrita, estão disponíveis materiais audiovisuais e informáticos.
5. As instalações afetas ao curso compreendem para além da sala de formação propriamente dita, outros espaços comuns e de apoio à formação, nomeadamente para reuniões de equipa pedagógica, atendimento, etc. As referidas salas dispõem de boas condições acústicas, de iluminação, ventilação e temperatura, podem ser escurecidas, quando necessário, para a visualização de projeções e incluem: equipamentos como quadro branco e marcadores, videoprojector, tela de projeção.
6. Este curso é desenvolvido no âmbito do Programa PESSOAS 2030 - Programa Demografia, Qualificações e Inclusão (FM), financiado pelo Fundo Social Europeu.

1. Analisar a estrutura e a cultura organizacional.
2. Planear o trabalho das equipas.
3. Avaliar o desempenho e os resultados obtidos.

1. Caracterizar tipologias de organizações, elementos de estruturação, de cultura e recursos afins.
2. Identificar a importância dos Recursos Humanos numa Organização.
3. Aplicar a legislação e normas nacionais do trabalho.
4. Relacionar diferentes tipologias de liderança, estratégias e resultados.
5. Elaborar um plano de ação para a gestão de equipas.
6. Criar instrumentos para a avaliação de resultados e de desempenho coletivo e individual.
7. Utilizar estratégias de liderança para motivação de equipas de trabalho.
8. Utilizar estratégias de comunicação em contexto laboral.
9. Identificar necessidades formativas da equipa
10. Desenvolver metodologias criativas na resolução de problemas e/ou procura de soluções.
11. Efetuar relatórios no âmbito da prestação de trabalho da equipa.
12. Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
13. Aplicar as normas da qualidade.

A metodologia formativa assenta numa visão global e dialética da realidade em que o conhecimento pressupõe a transformação, criar ou aprimorar competências digitais essenciais à realização do seu emprego. Desta forma, serão tidas em conta as experiências e exigências profissionais do formando, de forma a promover a aquisição ou aprimoramento das suas competências digitais, o que por sua vez, o conduzirá à dimensão transformadora do processo de formação.

Este método permitirá que o formando assuma um papel ativo/interventivo ao longo da formação, pressupondo a reflexão individual e consolidação / aquisição de conhecimentos, na qual se prevê a sua transformação ao longo de todo o seu processo formativo.

Serão utilizados os métodos expositivo, interrogativo e ativo.

UC00661 - Coordenar equipas de trabalho - Curso de nível 4 de qualificação.

Conteúdos Programáticos:

1. Organização - missão, valores, estrutura, cultura, recursos.
2. Recursos humanos - funções, competências, necessidades e expetativas.
3. Legislação e normas nacionais do trabalho.
4. Liderança e gestão de equipas - conceitos e princípios de liderança, estilos de liderança e suas caraterísticas.
5. Delegar funções, responsabilizar e fomentar a autonomia da equipa.
6. Relacionamento interpessoal e comunicação em contexto de trabalho - conceitos, tipologia de comunicação, motivação, assertividade, gestão e mediação de conflitos.
7. Recursos e metodologias de gestão de equipas.
8. Desempenho e produtividade.
9. Criatividade na resolução de problemas.
10. Normas de segurança e saúde no trabalho.
11. Normas da qualidade.


Consultar referencial em anexo ou consultar https://catalogo.snq.gov.pt/ucDetalhe/355693