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Duração
450.0 horas
Tipo de formação
Formação financiada
Informação sobre o curso Percurso formacão Base B2 - 6ano

Edições do curso

Data de Início
11/05/2026
Horário
Misto seg-sab: M, T , N
Duração
450 horas
Local de Formação
Rua do Rabaínho nº 200. 4760-318 Calendário, Vila Nova de Famalicão
Tipo de Formação
Formação Presencial

Data de Início
20/05/2026
Horário
Laboral
Duração
450 horas
Local de Formação
Rua do Rabaínho nº 200. 4760-318 Calendário, Vila Nova de Famalicão
Tipo de Formação
Formação Presencial
Duração
450.0 horas
Condições de Inscrição

DESTINATÁRIOS ELEGÍVEIS:
1. Adultos com idade igual ou superior a 18 anos.
2. Habilitações mínima: 4º ano de escolaridade.

1.) Os apoios aos formandos são elegíveis de acordo com o definido na Portaria 325/2023;
2.) A BOLSA DE FORMAÇÃO é atribuída apenas a pessoas desempregadas, mediante apresentação de comprovativo emitido pelo IEFP, no valor hora de 2.07 Euros, não podendo, o valor máximo mensal elegível dessa bolsa ultrapassar o valor de 50 % do IAS.
3.) Subsídio de ALIMENTAÇÃO desde que a duração da formação seja igual ou superior a 3 horas/dia, independentemente da sua situação face ao emprego, em montante igual ao atribuído aos trabalhadores com vínculo de trabalho em funções públicas e, no caso dos empregados, desde que a formação decorra por sua iniciativa.

Observações

1. No início de cada ação de formação, os formandos devem proceder ao seu registo no portal da Academia Portugal Digital (https://academiaportugaldigital.pt/)e, no início e final da formação, proceder ao diagnóstico de competências digitais. Esse diagnóstico deve ser partilhado com a entidade formadora.

2.Plataforma de gestão da formação em: www.fp.kerigma.pt.
2.1. Página Principal: Regulamento de Formação; Política de privacidade e livro de reclamações.
2.2. Na área Pessoal da plataforma está disponível o separador para anexar os documentos pessoais na área do utilizador e visualizar o cronograma.
2.3. A área E-Formação da plataforma permite o acesso a cada ação em que participa e respetivos módulos, nos quais estão disponíveis separadores para conteúdo, tarefas pedagógicas, instrumentos de avaliação, assiduidade, documentos de apoio.

3. Ao nível dos recursos didáticos, a Kerigma disponibiliza documentação escrita, nomeadamente:
3.1. Um guia de apoio ao formando, denominado "programa de formação" no qual constam objetivos pedagógicos, conteúdos programáticos e informação relativamente à avaliação, assiduidade e certificação;
3.2 Um manual de apoio a cada um dos módulos, da responsabilidade dos formadores, o qual deverá constituir documento original e incluir a exposição da matéria, situações exemplificativas, exercícios propostos e, bem assim, incluir um índice e as referências bibliográficas;

4. A par da documentação escrita, estão disponíveis materiais audiovisuais e informáticos.

5. As instalações afetas ao curso compreendem para além da sala de formação propriamente dita, outros espaços comuns e de apoio à formação, nomeadamente para reuniões de equipa pedagógica, atendimento, etc. As referidas salas dispõem de boas condições acústicas, de iluminação, ventilação e temperatura, podem ser escurecidas, quando necessário, para a visualização de projeções e incluem: equipamentos como quadro branco e marcadores, videoprojector, tela de projeção.

6. Este curso é desenvolvido no âmbito do Programa PESSOAS 2030 - Programa Demografia, Qualificações e Inclusão (FM), financiado pelo Fundo Social Europeu.

Objectivos

Formação Base de Nível B2 ( 6º ano de escolaridade)
A conclusão de todas as unidades de formação deste percurso Formativo assegura uma certificação base de nível B2 (6 ano de escolaridade)
Desenvolver competências fundamentais de comunicação, literacia, raciocínio e cidadania, promovendo a capacidade de utilizar a língua em diferentes contextos, aplicar conhecimentos básicos de matemática, ciência e tecnologia no quotidiano, utilizar ferramentas digitais de forma segura e responsável, compreender direitos e deveres na sociedade e no mundo do trabalho, e fortalecer competências pessoais e sociais que favoreçam a autonomia, a cooperação e a aprendizagem ao longo da vida.

Objectivos Específicos

CULTURA, LÍNGUA E COMUNICAÇÃO: Comunicar oralmente e por escrito em situações do quotidiano. Ler e produzir textos simples (emails, resumos, opiniões). Organizar ideias com coerência. Usar vocabulário e gramática básica. Interpretar linguagem verbal e não-verbal.

LÍNGUA ESTRANGEIRA - INGLÊS: Compreender e usar vocabulário básico. Comunicar em situações simples. Ler e escrever textos curtos. Usar expressões do dia a dia.

COMPETÊNCIA DIGITAL: Pesquisar e selecionar informação. Usar ferramentas digitais básicas. Comunicar online. Criar conteúdos simples. Aplicar segurança digital.

MATEMÁTICA, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA: Fazer cálculos básicos. Resolver problemas do dia a dia. Usar medidas (tempo, dinheiro, comprimento). Ler gráficos e tabelas. Noções básicas de ciência e tecnologia.

CIDADANIA E EMPREGABILIDADE: Conhecer direitos e deveres. Noções de trabalho e emprego. Fazer CV e preparar entrevistas. Cidadania, saúde, ambiente e sustentabilidade.

Metodologia

A metodologia formativa assenta numa abordagem prática, centrada nas experiências dos formandos e na aprendizagem ativa, promovendo a reflexão crítica e a construção progressiva de conhecimentos. Privilegia-se uma participação ativa, favorecendo a autonomia, a responsabilidade e a aplicação dos saberes em contextos reais.

Integram-se transversalmente dimensões digitais, ambientais e de igualdade, promovendo práticas responsáveis, sustentáveis e inclusivas ao longo do processo formativo.

O formador assume o papel de facilitador da aprendizagem, incentivando a iniciativa, a criatividade e o desenvolvimento de competências.

As sessões decorrem em formato plenário e em pequenos grupos, combinando momentos de exposição, debate e esclarecimento de dúvidas com atividades teórico-práticas de consolidação e aplicação de conhecimentos.

Conteúdos Programáticos

Formação Base de Nível B2 ( 6º ano de escolaridade)

Cultura, Língua e Comunicação (CLC)
Desenvolve a comunicação oral e escrita em situações formais e informais. Inclui a expressão de ideias, opiniões e sentimentos, a leitura e compreensão de textos como notícias, cartas e textos literários simples, e a produção de textos como emails, resumos, relatos e opiniões. Trabalha também a organização do texto através da coesão e coerência, o vocabulário e regras gramaticais, a interpretação de linguagem não-verbal e noções de língua estrangeira em situações básicas do quotidiano.

Língua Estrangeira (LE- Inglês)
Foca-se na aprendizagem de uma língua estrangeira aplicada ao dia a dia. Inclui vocabulário básico relacionado com a vida pessoal e comunitária, compreensão e produção de textos simples e a capacidade de interagir em situações comuns, como apresentações, pedidos de informação e diálogos simples.

Competência Digital (CD)
Envolve a utilização de tecnologias digitais para pesquisa, seleção e avaliação de informação. Inclui o uso de ferramentas como processador de texto e apresentações, comunicação digital através de email e redes sociais, criação de conteúdos digitais, bem como noções de cidadania digital, segurança online e proteção de dados pessoais.

Matemática, Ciências e Tecnologia (MCT)
Abrange o cálculo básico e a resolução de problemas do quotidiano, o uso de grandezas e medidas como tempo, dinheiro e comprimento, e a compreensão de formas geométricas e espaço. Inclui também a interpretação de tabelas e gráficos e noções básicas de ciência e tecnologia aplicadas à vida diária.

Cidadania e Empregabilidade (CE)
Trata dos direitos e deveres do cidadão, participação cívica e conhecimento de instituições e economia básica. Inclui o mundo do trabalho, como procura de emprego, profissões e formação, bem como a elaboração de CV e preparação de entrevistas. Aborda ainda saúde, ambiente, sustentabilidade e diversidade cultural.